鎌倉時代

鎌倉時代の日本史クイズ

1185年〜1333年 ・ 26問

源頼朝が鎌倉に幕府を開き、日本初の武家政権が成立した時代。頼朝の死後は北条氏が執権として実権を握り、承久の乱(1221年)で朝廷の巻き返しを退けて武家の優位を決定的にした。御恩と奉公の関係で結ばれた御家人制度が幕府の基盤だったが、元寇(1274年・1281年)が大きな転機となった。外敵を撃退したものの恩賞として与える新たな土地がなく、命がけで戦った御家人の不満が蓄積。さらに分割相続による所領の細分化が重なり、幕府の支持基盤は次第に弱体化した。最終的に後醍醐天皇の倒幕運動と足利尊氏の離反によって1333年に幕府は滅亡した。

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鎌倉時代クイズの例題5問

問題一覧の前半から後半まで、論点が重ならないように選んだ例題です。4つの選択肢から考えてから「答えと解説」を開いてください。

  1. 例題1 鎌倉幕府の支配

    鎌倉幕府の創設期——。頼朝様が幕府を開き、新しい役所ができた。「お前の役目は何だ?」と問われた。

    1. 俺は侍所の別当、和田義盛だ。御家人の統率と軍事警察は任せろ!
    2. 政所は裁判所だろう?三善康信殿にお任せするよ。
    3. 問注所は金勘定(財政)の場所だろ?大江広元殿が適任だ。
    4. 六波羅探題として京都を見張ってくるぜ。
    答えと解説

    正解:① 俺は侍所の別当、和田義盛だ。御家人の統率と軍事警察は任せろ!

    その通りだ。侍所は御家人の統制と軍事・警察(サムライ)を担う幕府の要だ。武将である和田義盛が初代別当となり、大江広元らの文官が率いる政所(政務)・問注所(裁判)と共に統治の基盤を固めた。

    覚え方鎌倉幕府は侍所・政所・問注所の三機関が中核で、承久の乱後に六波羅探題が加わった。

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  2. 例題2 禅宗の広まり

    「最近、禅宗という新しい教えが流行っているらしいな」——鎌倉の武士として。

    1. 栄西殿の『興禅護国論』を読んだか?幕府も保護しているぞ。
    2. 道元殿は京都で建仁寺を開いて、お公家様に人気だ。
    3. 禅宗は危険思想だから、幕府は弾圧しているらしい。
    4. 夢窓疎石殿は禅僧じゃないらしいぞ。
    答えと解説

    正解:① 栄西殿の『興禅護国論』を読んだか?幕府も保護しているぞ。

    その通りだ。栄西は『興禅護国論』を著して禅が国家の安泰に寄与すると説き、幕府の信頼を得た。旧仏教側からの批判もあったが、頼家や実朝、政子らの庇護を受けて鎌倉での地位を築いた。

    覚え方禅宗は栄西(臨済宗)と道元(曹洞宗)が宋から伝え、鎌倉武士に広く受け入れられた。

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  3. 例題3 地頭の請負

    「地頭が年貢を払わず、土地を横領しようとする」——荘園領主(公家)として、どう手を打つ?

    1. 「地頭請」の契約を結ぼう。一定額さえ納めてくれれば、現地の管理は任せる。
    2. 幕府に訴えて、地頭請を強制的にやめさせよう。
    3. 地頭を殺して土地を奪う「下地中分」をやるしかない。
    4. もう年貢は諦める。地頭に全部くれてやる。
    答えと解説

    正解:① 「地頭請」の契約を結ぼう。一定額さえ納めてくれれば、現地の管理は任せる。

    賢明な判断だ。地頭の横暴を止められないなら、一定額の年貢納入を条件に現地管理を任せる「地頭請」が現実的な解だ。「名は実を取る」の妥協策と言える。

    覚え方地頭の横領に対抗して、荘園領主は地頭請か下地中分という二つの解決策を選んだ。

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  4. 例題4 執権政治

    鎌倉幕府の記録係として——。執権たちの業績を整理してくれ。

    1. 時政様は他氏を排斥して実権を握り、泰時様は評定衆と御成敗式目で合議制を確立された。
    2. 時宗様が六波羅探題を廃止して、鎮西探題を置かれたと記録にある。
    3. 泰時様は将軍の補佐に徹しただけで、特に制度は作っておりませんな。
    4. 時政様が合議制を始め、泰時様が他氏排斥で実権を固めたのです。
    答えと解説

    正解:① 時政様は他氏を排斥して実権を握り、泰時様は評定衆と御成敗式目で合議制を確立された。

    北条時政(初代)は他氏排斥で実権を掌握し、北条泰時(3代)は評定衆の設置と御成敗式目の制定で合議・法制を確立した。この二段階で執権政治の仕組みが完成した。

    覚え方執権政治の要は時政(初代)・泰時(評定衆・式目)・時宗(元寇対応)の三代。

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  5. 例題5 霜月騒動

    1285年の鎌倉——。「安達泰盛一族が滅ぼされた!」一体何が起きた?

    1. 内管領の平頼綱が、ライバルの安達泰盛を討ったのだ。これで得宗専制が決定的になった。
    2. 時宗様が兄の時輔を殺したらしい。
    3. 和田義盛が挑発に乗って挙兵したらしい。
    4. 後醍醐天皇の倒幕計画がバレたらしい。
    答えと解説

    正解:① 内管領の平頼綱が、ライバルの安達泰盛を討ったのだ。これで得宗専制が決定的になった。

    1285年の霜月騒動で、内管領(得宗被官の筆頭)の平頼綱が、有力御家人の安達泰盛を滅ぼした。これを機に御内人の権勢が強まり、得宗専制政治が強化される一方、御家人の幕府離れが進んだ。

    覚え方霜月騒動(1285年)は平頼綱が安達泰盛を滅ぼした得宗専制強化の契機となった政変。

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鎌倉時代の重要な因果関係

1

鎌倉幕府の成立

原因 源平合戦で平氏を滅ぼした源頼朝が、朝廷から征夷大将軍に任命された
→
結果 鎌倉に武家政権が成立し、守護・地頭の設置で全国的な支配体制が築かれた
2

承久の乱と武家の優位確立

原因 後鳥羽上皇が幕府打倒の兵を挙げたが、北条政子の呼びかけで御家人が結束した
→
結果 朝廷側が敗北し、六波羅探題が設置され、武家が朝廷を監視する体制が確立した
3

元寇と御家人の困窮

原因 モンゴル帝国の侵攻を撃退したが、防衛戦のため新たな領地を獲得できなかった
→
結果 恩賞不足で御家人の不満が爆発し、幕府への信頼が揺らいだ
4

御家人制度の崩壊

原因 分割相続で所領が細分化し、貨幣経済の浸透で窮乏する御家人が増加した
→
結果 永仁の徳政令で借金を帳消しにしたが、信用不安を招きさらに経済が混乱した
5

鎌倉幕府の滅亡

原因 後醍醐天皇の倒幕計画に足利尊氏・新田義貞らの有力御家人が呼応した
→
結果 1333年に幕府が滅亡し、後醍醐天皇による建武の新政が始まった

鎌倉時代の用語をくわしく読む

問題一覧(26問)

Q1
鎌倉幕府の支配 鎌倉幕府の創設期——。頼朝様が幕府を開き、新しい役所ができた。「お前の役目は何だ?」と問われた。…
→
Q2
元寇と影響 元寇を戦い抜いた——。「てつはう」や集団戦法に苦戦したが、なんとか撃退した御家人として。…
→
Q3
承久の乱 1221年、承久の乱——。後鳥羽上皇が敗れたことで、世の中はどう変わった? 武士として見る。…
→
Q4
鎌倉新仏教 戦続きで心が休まらない——。迷える武士として、どの坊主の教えを聞く?…
→
Q5
守護地頭 「頼朝様から任命された!」——お前の新しい役職と任務は?…
→
Q6
御成敗式目 1232年——。北条泰時の側近として、新しい法律「御成敗式目」の意義を語る。…
→
Q7
禅宗の広まり 「最近、禅宗という新しい教えが流行っているらしいな」——鎌倉の武士として。…
→
Q8
悪党 「『悪党』と呼ばれる連中が現れて困っている」——荘園の現地管理者として、彼らは何者だ?…
→
Q9
北条政子 承久の乱直前——。「上皇様が挙兵したと聞いて動揺している」御家人たち。そこに政子様が現れた!…
→
Q10
霜月騒動 1285年——。「安達泰盛殿が平頼綱に滅ぼされた!」御家人として、これをどう見る?…
→
Q11
地頭の請負 「地頭が年貢を払わず、土地を横領しようとする」——荘園領主(公家)として、どう手を打つ?…
→
Q12
平家物語 「祇園精舎の鐘の声…」——街角で琵琶法師の語りを聞いている。どう感じる?…
→
Q13
得宗専制 「最近、本家(得宗)のやり方が強引すぎないか?」——北条氏の分家の人間として。…
→
Q14
中世の農業 「最近、暮らし向きはどうだ?」——畿内の農民として。…
→
Q15
鎌倉仏教 鎌倉の町角——。日蓮という僧侶が辻説法をしている。町衆として、何を言っている?…
→
Q16
御恩と奉公 「将軍様のために戦う理由は?」——御家人として。…
→
Q17
執権政治 鎌倉幕府の記録係として——。執権たちの業績を整理してくれ。…
→
Q18
地頭請 「荘園領主とうるさく揉めるより、契約を結んだ方が良くないか?」——地頭として。…
→
Q19
悪党の活動 「畿内で『悪党』と呼ばれる集団を見たそうだな」——旅の僧として。…
→
Q20
鎌倉幕府の成立 「鎌倉幕府はいつ成立したと考える?」——歴史家として。…
→
Q21
霜月騒動 1285年の鎌倉——。「安達泰盛一族が滅ぼされた!」一体何が起きた?…
→
Q22
六波羅探題 「京都に駐在する六波羅探題として、ここの役割は?」——武士として。…
→
Q23
農業の発達 開墾指導者として——。**二毛作**のメリットを農民に説明するなら?…
→
Q24
鎌倉新仏教 「各宗派の特徴を整理しよう」——仏教を学ぶ学生として。…
→
Q25
中世の女性と政治 北条政子の側近の女性として——。「政子様の活躍を見てどう思う?」…
→
Q26
末法と救済 末法の世に生きる人々を見ている——。なぜ浄土教が流行るのか?…
→

よくある質問

4件

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問題は、その時代の人物になりきって4つの選択肢から判断する形式です。御成敗式目・承久の乱・元寇など中学の歴史で習う出来事も扱いますが、霜月騒動・得宗専制・地頭請のような高校日本史で学ぶ用語も出てきます。中学生は教科書で習った出来事の問題から、小学生は難しい言葉も多いので保護者と一緒に解説を読みながら挑戦するのがおすすめです。

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